ĐỒNG HÀNH CÙNG EM MARIA NGUYỄN HOÀNG Y SÔNG

EM MARIA Y SÔNG 

Em Maria Nguyễn Hoàng Y Sông đang học lớp 9 tại Kon Tum, Việt Nam.
Em có năng khiếu về âm nhạc, có thể đánh đàn t’rưng, đàn piano, và yêu thích nhảy múa. Em còn dạy giáo lý và tập múa cho các em nhỏ ở Kon Rơbang nữa.

Hiện tại em phải nhờ mẹ chở đến trường. Khi mẹ bận, thì em nhờ bạn cho đi xe đạp chung. Mẹ em hiện đang làm việc và chăm sóc cho Y Sông, cùng với em trai 7 tuổi và em út chỉ mới có 9 tháng tuổi. Năm lớp 8, vì điều kiện khó khăn nhiều mặt, em đã nghỉ học một thời gian, và còn muốn nghỉ học luôn để tìm việc làm, phụ giúp cho mẹ. Rất may mắn em được các linh mục và bạn bè thân động viên, hỗ trợ, nên Y Sông tiếp tục quay lại đi học.

Live Like Trees chúng mình đã thảo luận, và một bạn trong nhóm đã quyết định sẽ tặng em Y Sông một chiếc xe đạp theo nguyện vọng của em. 🚴‍♀️🚴‍♀️🚴‍♀️

CHÚC MỪNG Y SÔNG

🚵‍♀️ Chúc mừng em Y Sông đã có xe đi học 🚴‍♀️.

🌿 Chị Nghĩa, chủ cửa hàng xe đạp, cho biết chiếc xe này rất bền, khung xe tốt. Hy vọng chiếc xe sẽ là người bạn đồng hành dễ thương với em Y Sông nha.

🌿 Mong Y Sông hàng ngày, đạp xe đi học an toàn, vui vẻ, học hiệu quả, và tin tưởng vào bản thân, vào Chúa, và vào những người yêu thương em nhé. Hoàn thành hết lớp 9 và tiến thẳng lên lớp 10 nha Y Sông ơi! 🥰😘

 🌿 Chúc Mẹ Sông và hai em nhỏ nhiều sức khỏe, bình an, vui tươi.

dự án
kon tum

🌳 DỰ ÁN KON TUM 🌳

Dự án Kon Tum tập trung vào phát triển giáo dục và xây dựng năng lực bên trong của cộng đồng dân tộc thiểu số, cụ thể là dân tộc Xơ Đăng ở Sa Loong và Bahnar ở Kon Rơbang.

Dự án Kon Tum bao gồm các giai đoạn chính, tương ứng với các mục tiêu sau đây:

  1. Tìm hiểu về đời sống văn hoá, kinh tế, xã hội, tinh thần và giáo dục ở nơi đây, hiểu được những khó khăn và tâm tư của người dân, của phụ huynh.
  2. Hiểu được góc nhìn và tâm tư của các em thanh thiếu niên, hiểu các em muốn điều gì và thích điều gì.
  3. Từ đó, xây dựng những chương trình giáo dục và hướng nghiệp phù hợp với các em, nhằm giúp các em phát triển kỹ năng sống, kỹ năng mềm, kỹ năng ngôn ngữ (tiếng bản địa, tiếng Việt, tiếng Anh), tài năng cá nhân và bản sắc dân tộc, giúp các em tiếp cận với văn hoá và tri thức của người Kinh và của thế giới.
  4. Hỗ trợ các em có điều kiện để đi học và xin được việc làm, hoặc có đủ kiến thức và kỹ năng để giúp cho công việc đồng áng, chăn nuôi của gia đình và cộng đồng mình.
  5. Qua những thành quả cụ thể mà các em gặt hái được, mong muốn người dân và các em nhỏ tin tưởng vào vai trò của giáo dục và thấy được những cơ hội phát triển bền vững của cộng đồng mình.

Share this: